¡Suerte con las actividades y nos seguimos leyendo!.
La Profe
A) Lee el cuento y responde:
1) ¿Por qué Mil grullas es un cuento realista?
2) ¿En qué lugar y tiempo se desarrollan los hechos narrados? Transcribe ejemplos.
3) ¿Quiénes son los personajes?
4) ¿Cómo y quién construyó la bomba atómica?
5) ¿Quién la lanzó sobre Hiroshima?
6) ¿Por qué motivo?
7) ¿Dejó secuelas?¿Cuáles? ¿En qué momento del cuento se hace relación a esas secuelas?
8) ¿Qué te parece que opinará la autora sobre el tema? ¿Deja conocer su opinión en el cuento? ¿En qué momento o momentos?
B) El final del cuento no es abrupto. Busca a lo largo del cuento los indicios que anuncian ese final. Transcribe ejemplos.
C) Las grullas pueden representar: la justicia, la ancianidad, y un alma buena. ¿Cuál de estos símbolos se aplica mejor a este cuento?
D) Imagina otro final para este cuento. Puedes incorporar más personajes, pero no modificar la posición del narrador.
E) Debes enviar las respuestas a: profesora_cano@hotmail.com hasta el 6 de agosto de 2009.
Si tienes alguna dificultad puedes dirigirte a esta misma dirección.
Mill Grullas
